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族长，来看玲儿啊(ā )，里面(miàn )请守门人看见陈天豪，从座位(wèi )上站(zhàn )起来，推开实验室(shì )的大门(mén )。

也(yě )幸好陈天豪安排人(rén )员，专(zhuān )门有(yǒu )人(rén )跟踪这些研究人员的作(zuò )息情况(kuàng )、生活情况，达到影响(xiǎng )生命危(wēi )险时，强制让他们休息(xī )。

这使(shǐ )得部(bù )落里面的人，大部(bù )分都向(xiàng )往探(tàn )险任务。

按照陈玲的设想(xiǎng )，利用(yòng )能量水晶的铁剑，起码(mǎ )能释放(fàng )一颗电球效果。

什么情(qíng )况？不(bú )是解(jiě )锁魔能科技体系吗(ma )？怎么(me )给了(le )两个不能使用的技(jì )能？

这(zhè )不是(shì )奖(jiǎng )励，爸爸答应你，你可(kě )以继续(xù )在实验室里面研究，你(nǐ )换个奖(jiǎng )励。

陈天豪点头：也是(shì )，算是(shì )增加(jiā )了一种激活方式吧(ba )。那么(me )另外(wài )一个人呢？

现在牛大能够(gòu )学会雷(léi )系魔法技能，即使是最(zuì )差的魔(mó )法，即使是持续时间很(hěn )多，也(yě )让他(tā )兴奋不已。

陈创杰(jié )，去展(zhǎn )示你(nǐ )的雷系魔法技能吧(ba )。陈志(zhì )文吩(fēn )咐(fù )道。