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文化(huà )模块中不需要(yào )技(jì )能点，陈天豪准(zhǔn )备把所有的(de )技能点都点在战(zhàn )斗技能上面。

在(zài )系统界面中，有(yǒu )一个位置可(kě )以显示陈天豪目(mù )前所拥有的各项(xiàng )资源。

技能(néng )点他(tā )是知道的，前世的游戏中(zhōng )，有很多游戏在学(xué )习新技能时(shí )，都(dōu )会有一个技(jì )能点来学习。

当(dāng )然这种福利只是(shì )针对陈天豪(háo )一人，其他人想(xiǎng )要学会技能，并(bìng )不是不可以，他(tā )需要从头学(xué )习。

这些建筑物(wù )跟木质结构不(bú )一(yī )样，这是一种充(chōng )满前世现代(dài )化气息的楼房(fáng )。

点完两种魔法技(jì )能，后续仍(réng )然有(yǒu )新的隐藏图(tú )标。

其中一人(rén )走(zǒu )过来介绍，还没(méi )等他介绍完(wán )毕，陈天豪打断(duàn )道：这什么破(pò )学(xué )校名字啊，可以(yǐ )改吗？

陈天(tiān )豪伸出左手，大(dà )喝一声雷盾，随(suí )着他的喝声，他(tā )感觉到一股(gǔ )能量自能量核心(xīn )迸发而出，经过(guò )一定的通道之后(hòu )，在他的左(zuǒ )手前方快速形(xíng )成(chéng )一个中世纪的盾(dùn )牌大小，全(quán )由蓝(lán )色能量组成(chéng )，上面火花四(sì )射(shè )，仿佛要吞噬周(zhōu )围的一切。

果然，一听到有(yǒu )不同的研究，陈(chén )玲两眼发光，一(yī )展愁眉，兴(xìng )高采烈地说道：爸爸，是真的(de )吗(ma )？我要做各种各(gè )样的实验。

陈天豪暗自想着(zhe )，这种学习方式(shì )不就跟以前的读(dú )书差不多？虽然前世的教(jiāo )育(yù )一直被人贬低，但对于部落(luò )来说(shuō )，不失为一(yī )种学习手段。总(zǒng )不能每一次都是(shì )用积分向系(xì )统学习吧。