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十秒钟(zhōng )的思考(kǎo )时间结(jié )束，肚子君(jun1 )非常配合地叫了两声(shēng )，孟行(háng )悠拿过(guò )三明治，拆(chāi )开包装，在动嘴前默(mò )念了三(sān )遍：这(zhè )是来自(zì )班长的馈赠，这是伟大平(píng )凡且纯(chún )洁的同(tóng )学情。

迟砚扫了一眼，替她总结(jié )：所以(yǐ )这是你(nǐ )不在场(chǎng )的证明。

下(xià )午两节课结束，贺勤(qín )来教室(shì )安排大(dà )扫除的事情(qíng )，耽误了十分钟左右(yòu )。

孟行(háng )悠脸上(shàng )没什么表情(qíng )，只催促：赶紧走。

实践总(zǒng )比理论(lùn )来得直接，他手上拿着剧本，随(suí )便指着(zhe )一句台(tái )词，把(bǎ )剧本放在孟行悠面前，让(ràng )她看得(dé )更清楚(chǔ )。

看见(jiàn )你在, 就把赠(zèng )品送你了, 你不在, 也可(kě )以给别(bié )人。

孟(mèng )行悠已经懒(lǎn )得琢磨陈雨这话里话(huà )外的意(yì )思，继(jì )续往下说：我就一个要求，干完(wán )这一架(jià )两不相(xiàng )欠，我是个(gè )好学生还要考大学呢(ne )。

孟行(háng )悠忍住(zhù )笑，走过去坐在老爷子对面，乖(guāi )巧地说(shuō )：爷爷(yé )早上好(hǎo )，吃鸡蛋吗？我帮你剥一(yī )个，可(kě )有营养(yǎng )了。

孟(mèng )行悠着急去(qù )打球，不耐烦地对施(shī )翘说：你不会(huì )是想在这里(lǐ )跟我了结吧？