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孟行(háng )悠别过头想要避开他的视(shì )线(xiàn )，被迟(chí )砚看破意图，托住她的后(hòu )脑(nǎo )勺，逼(bī )她与自己直视。

迟砚扒拉(lā )着熊的腿(tuǐ )，本来做完还觉得挺顺眼(yǎn )，现在(zài )他(tā )自己也(yě )越看越丑，他把地上的礼(lǐ )品(pǐn )袋捡起(qǐ )来，想把熊又套进去：我(wǒ )送(sòng )你一个(gè )新的，明天就去买。

心里(lǐ )装(zhuāng )着跟学(xué )习无关的事情，孟行悠感(gǎn )觉(jiào )这是她(tā )读书以来上过最难熬的一(yī )个(gè )晚自习(xí )，以至于下课铃声响起来(lái )的(de )时候，她竟觉得这是天籁之音。

作业注定(dìng )补不完(wán )，孟行悠看了眼课(kè )表，下(xià )节(jiē )课是化(huà )学。

最后一个音符结束，节(jiē )奏恢复(fù )平静，一束光从孟行悠的(de )头(tóu )顶打下(xià )来。

迟砚扒拉着熊的腿，本(běn )来做完(wán )还觉得挺顺眼，现在他自(zì )己(jǐ )也越看(kàn )越丑，他把地上的礼品袋(dài )捡(jiǎn )起来，想把熊又套进去：我送你(nǐ )一(yī )个新的(de )，明天就去买。

这个点各(gè )班都在仔(zǎi )细，孟(mèng )行悠调匀呼吸，不(bú )紧不慢(màn )往(wǎng )二班教(jiāo )室走，路过年级办公室的(de )时(shí )候，看(kàn )见贺勤端着水杯进来，她(tā )停(tíng )下来打(dǎ )了声招呼：勤哥晚上好。

迟(chí )砚拿上(shàng )班主任给的试卷，走到孟(mèng )行(háng )悠面前(qián )，见她还在发呆，拍了拍(pāi )她(tā )的肩膀(bǎng )：这位同学，该去上课了(le )。

其实看(kàn )了半天，她连男主角是哪(nǎ )个人都不(bú )知道。

孟行悠收拾好东西(xī )准备出(chū )去(qù )，碰见(jiàn )班上有两个同学来问她化(huà )学(xué )题目，她怕迟砚久等，隔空给他(tā )递(dì )了个眼(yǎn )神，像是在说：要不然改(gǎi )天(tiān )？