妈妈塞跳D开最大挡不能掉6

作业补到一半，放在兜里的(de )手机疯狂震(zhèn )动起(qǐ )来，孟(mèng )行悠(yōu )放下笔，抬(tái )头看看四周，教室没老师在，才悄(qiāo )悄把手机拿(ná )出来(lái )看消息(xī )。

孟(mèng )行悠撞撞迟(chí )砚的胳膊，压低声音小(xiǎo )声说：你姐(jiě )知道咱俩那(nà )个了(le )？

孟行(háng )悠隐(yǐn )约猜到他要(yào )做什么，连呼吸都变得(dé )很轻。

前奏(zòu )结束，迟砚(yàn )右手(shǒu )的动作(zuò )慢下(xià )来，音符变得轻轻柔柔，孟行悠听(tīng )见他开始唱(chàng )。

迟(chí )砚随便(biàn )拉开(kāi )一张椅子，反过来跨坐，右手手腕搭在椅背上(shàng )，两条长腿(tuǐ )曲着(zhe )，目不(bú )转睛(jīng )地看着孟行(háng )悠，徒生出一种骄傲感来。

孟行悠(yōu )回头正要走(zǒu )，余(yú )光看见(jiàn )办公(gōng )室里面休息(xī )室的门打开，文科一班(bān )的班主任走(zǒu )出来，后面(miàn )跟着(zhe )的那个(gè )人，有点眼熟。

最后一个音符结束，节(jiē )奏恢复平静(jìng )，一(yī )束光从(cóng )孟行(háng )悠的头顶打(dǎ )下来。