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我(wǒ )觉得可(kě )以分成(chéng )几个板块，在这(zhè )些画圈(quān )空白的(de )地方就画简笔画(huà )，这样(yàng )看起来(lái )比较工整不会凌乱。秦(qín )千艺放(fàng )下粉笔，转身看着迟砚(yàn )，班长(zhǎng )，你觉(jiào )得怎么样？

午后(hòu )的阳光(guāng )晒得人(rén )犯困，迟砚伸手(shǒu )把窗帘(lián )扯过来(lái )拉上，挺腰站直(zhí )提起精(jīng )神接了(le )句：说来听听。

孟行悠(yōu )不敢说(shuō )不愿意，因为成绩差没(méi )有说不(bú )愿意的(de )资格。

最后一节(jiē )音乐课(kè )，孟行(háng )悠要留在教室画(huà )黑板报(bào )的人物(wù )草稿，让楚司瑶帮忙给(gěi )老师请(qǐng )了假。

迟砚把下节课的(de )书拿出(chū )来放在(zài )桌上，看她一眼(yǎn )，最后(hòu )提醒一(yī )句：以后长点心(xīn )吧，孟(mèng )女侠。

我觉得可以分成(chéng )几个板(bǎn )块，在(zài )这些画圈空白的地方就(jiù )画简笔(bǐ )画，这样看起来比较工(gōng )整不会(huì )凌乱。秦千艺放下粉笔(bǐ )，转身(shēn )看着迟(chí )砚，班长，你觉(jiào )得怎么(me )样？

迟(chí )砚浑然不在意，轻笑了(le )声：我(wǒ )又没年终奖给他扣。