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看来(lái )是没有触发到新(xīn )任务的(de )条件(jiàn )，现在任务栏中(zhōng )，一个(gè )为主线任务，一个是(shì )部落支线任务，一个教育任(rèn )务，一个宗教任务，还有一(yī )个显(xiǎn )示未完成的任务(wù )，但却(què )没有任务的要求的建(jiàn )设任(rèn )务。

今天的测试(shì )主要分(fèn )为文(wén )化课与魔法课，上午是(shì )文化(huà )课的测试，下午(wǔ )是魔法(fǎ )课的测试。

林森他们(men )几个(gè )，得到授权后，开始了(le )招收(shōu )学生的工作。

陈(chén )文不是(shì )对陈一个人的挑战，而是学术上的挑战。

铅笔在(zài )纸上(shàng )摩擦的声音，陈(chén )玲拿到(dào )试卷(juàn )之后，眼睛扫了(le )一眼，填上自己的姓名之后(hòu )，就(jiù )立马进入了答题(tí )状态。

众人(rén )的膜拜产生的信(xìn )仰力，第一(yī )时间被寺庙中的(de )雕像所(suǒ )吸收。

当然，就算如(rú )此，他的知识储备量(liàng )，也是(shì )远远(yuǎn )超越陈天豪，只(zhī )不过他(tā )无法直接用知识去帮(bāng )助陈天豪，但他可以用迂回(huí )的方(fāng )式，去帮助陈天(tiān )豪，陈(chén )玲能(néng )够学会新的知识(shí )，就是(shì )陈天华的一次尝试。