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孟行悠握着手机，在原地蹦跶了两下，面上平静，内心无穷个啊在回响。

这个(gè )回答显然(rán )超过了景宝的理解范围，他放下手机，神色怪异地看着自己哥哥，过了半分钟，慢吞(tūn )吞地憋出(chū )几个字：哥你是不是脑子坏掉了啊

孟行舟心里松了一口气，拍拍孟行悠的肩膀，算是(shì )宽慰：你(nǐ )现在好好学习比什么都强，知道吗？

平时这种事都是各组各自收拾，今天教授铁了心(xīn )要给孟行(háng )悠下马威，让大家都别动手，八个组的实验台全留给了孟行悠一个人。

孟行悠学校培(péi )训两头忙(máng ), 算是提前感受了一下高三的学习强度。

走了两步，在楼梯口碰见从楼上下来的季朝泽(zé )，孟行悠(yōu )停下来跟他打招呼：季学长中午好。

比如景宝喜欢玩拼图，有一天景宝有了喜欢的人(rén )，你邀请(qǐng )她跟你一起玩拼图，哪怕你们一下午什么都没有拼出来，景宝却会比一个人拼完一整(zhěng )张图还要(yào )开心。