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陈天豪不打算让大家(jiā )放弃汉字，汉(hàn )字作为传承已久的(de )文(wén )字，自然有其中的道(dào )理，更何况他(tā )自己本(běn )就是一位国(guó )人(rén )，让他重新创造新(xīn )的(de )文字，那简直是比杀(shā )了他还难，他(tā )把学习(xí )的难题丢给(gěi )了(le )他的族人。

在建立学(xué )校之后，又出现了一(yī )个新的教育(yù )任(rèn )务，学(xué )校学生达到(dào )满(mǎn )员状态，并且学会一(yī )门功课，在测试中有(yǒu )60%的人达到及(jí )格(gé )。

当然不是说他们(men )所(suǒ )有的知识都达到了那(nà )么高的境界，很多只(zhī )是其中一门(mén )或(huò )者两门功课达到了(le )那(nà )样的水平。

两点技能(néng )点点出两个技(jì )能，一(yī )攻一防，算(suàn )得(dé )上非常不错。

这半个(gè )月来，不单是林森得(dé )到了巨大的(de )进(jìn )步，其(qí )他人有了巨(jù )大(dà )的进步。

陈天豪低声(shēng )向一旁的陈天华问道(dào )：这些是你(nǐ )教(jiāo )的？

火海一出，一(yī )股(gǔ )庞大炙热的火系能量(liàng )覆盖了一个两(liǎng )米乘两(liǎng )米的正方形(xíng )区(qū )域，在这个区域范(fàn )围(wéi )内被熊熊烈火所灼烧(shāo )。

系统没有绝(jué )掉陈天(tiān )豪的希望，在(zài )完成教育任务的同时(shí )，还是有机会奖励机(jī )器人教师的(de )。

火海所(suǒ )使用的能量(liàng )大(dà )概能造成持续三十秒(miǎo )，三十秒看似很短，但是在这时(shí )间(jiān )的高温，足以让范(fàn )围(wéi )内的一切东西烧毁。