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没(méi )有了研究任务，陈(chén )一、陈文他(tā )们几个(gè )也跟着去学(xué )校里面学习新的知(zhī )识去了，作(zuò )为研究所的所长，对于完成系统的研(yán )究任务，已(yǐ )经颇为娴熟。

不是(shì )说数学比语(yǔ )文简单，只是相对(duì )于语文的字的认识(shí )来讲，数学(xué )采用的是前世阿拉(lā )伯数字，学(xué )起来没(méi )有语文认字(zì )那么复杂。

任务说(shuō )明：种族的(de )强大需要种族个体(tǐ )的强大，快点在你(nǐ )的种族中普(pǔ )及战斗技能，达到(dào )全民皆兵，未来在向你招手。

比起战斗机能孤零(líng )零的几个，文化技能多了好多(duō )技能。

拥有(yǒu )十点技能点的陈天(tiān )豪，没有第一时间(jiān )把后续技能(néng )点出，后面还有文(wén )化模块没有(yǒu )查看，等后面查看(kàn )之后，再做决定也(yě )不迟。

不是(shì )说数学比语文简单(dān )，只是相对于语文(wén )的字的认识(shí )来讲，数学采用的(de )是前世阿拉(lā )伯数字，学起来没(méi )有语文认字那么复(fù )杂。

机器人(rén )教师蕴含的知识非(fēi )常多，不管(guǎn )林森有什么样的问(wèn )题，都能够从中得(dé )到答案。