老卫抱着淑蓉进房间7

贺勤转(zhuǎn )头看着孟(mèng )行悠(yōu )：孟行悠(yōu )，我(wǒ )记得入校自我介绍的时候，你(nǐ )说你(nǐ )会画画？

下午(wǔ )上课，孟(mèng )行悠全当中午的不愉快没发生过，跟迟(chí )砚正常相(xiàng )处，该说说该(gāi )笑笑。

迟砚其实想说(shuō )，贺(hè )勤一个教(jiāo )数学(xué )的班主任(rèn )，黑(hēi )板报办得好不好跟他的工资能(néng )不能(néng )涨，好像(xiàng )也没(méi )什么直接(jiē )关系。

两个人放佛较着劲，谁也不(bú )肯退(tuì )让一步，直到(dào )消失在彼此在视线里。

别的班(bān )都在(zài )收尾, 他们(men )班还(hái )没动手, 周(zhōu )四一过周五下午放假，更没有几个(gè )人愿(yuàn )意留下来(lái )帮忙(máng )。

就以后(hòu )大家看见他，就会说(shuō )‘哇(wa )，就是这(zhè )个老(lǎo )师，他带(dài )的学(xué )生出黑板报特别厉害’，然后(hòu )学校(xiào )领导一高(gāo )兴，给他涨个(gè )工资奖金什么的。

中午放学前，迟(chí )砚在(zài )讲台上象(xiàng )征性(xìng )问了下有没有愿意留下来帮忙(máng ), 根本(běn )没人理。

贺勤(qín )开完会回(huí )来听说了早上的事情，把迟砚和孟(mèng )行悠(yōu )叫到办公(gōng )室教(jiāo )训了一顿(dùn )。

就以后大家看见他，就(jiù )会说‘哇(wa )，就(jiù )是这个老(lǎo )师，他带的学生出黑板报特别厉害(hài )’，然后学校(xiào )领导(dǎo )一高兴，给他涨个工资奖金什么的。

孟行悠(yōu )受到(dào )鼓舞，停(tíng )下脚(jiǎo )步，抬手按住迟砚的肩，端着(zhe )声音(yīn )故作深沉(chén )，非(fēi )常严肃认(rèn )真地说：小迟同志，组织考验你的(de )时候(hòu )到了，有(yǒu )信心(xīn )完成组织(zhī )交给你的任务吗？