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除了三个(gè )研究所里面进(jìn )行着当前最为(wéi )重要的研究，其他人都被陈(chén )天豪塞(sāi )进学校(xiào )里面学(xué )习。

接下来的(de )几天，三个研(yán )究所都把自己(jǐ )研究所的任务(wù )完成了，至此(cǐ )，陈天(tiān )豪手中(zhōng )的所有(yǒu )图纸都被完全(quán )研究完成。

系(xì )统这次很友好(hǎo )的给出了技能(néng )点的获得方式(shì )。

在他(tā )来这里(lǐ )之前，很多小孩都被(bèi )派往了其他方(fāng )向去寻找部落(luò )的踪迹，好几(jǐ )天没有回那边(biān )，也不知道都(dōu )回来没(méi )有。

所(suǒ )以对于(yú )部落的人来讲(jiǎng )，汉字并没有(yǒu )想象中那么难(nán )懂。

好的，到(dào )了学校，你想(xiǎng )要做什(shí )么实验(yàn )都可以(yǐ )。

在周围弱小(xiǎo )的部落，很多(duō )生物不再是陈(chén )天豪的分支，所以陈天豪在(zài )他们面前，也(yě )无法像(xiàng )金勇部落、林(lín )森部落、翼人(rén )部落那样，不(bú )动手就获得了(le )他们的忠诚。

陈天豪虽然挂(guà )着一个(gè )校长的(de )名义，但具体的实施(shī )还得由林森、陈二他们去分(fèn )配更为妥当。

新获得技能的(de )陈天豪(háo )，忍不(bú )住想要(yào )看看技能的效(xiào )果。