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建立学校之后，系(xì )统默认陈天豪为这所学(xué )校的校(xiào )长，当然陈天豪(háo )也可以(yǐ )指定其他人作为(wéi )校长。

建立学校之后，系统默(mò )认陈天豪为这所学校的(de )校长，当然陈天豪也可(kě )以指定其他人作为校长(zhǎng )。

第一学校，不单是可(kě )以学习文化知识，还可(kě )以学习战斗技能。

在建(jiàn )立学校之后，又出现了(le )一个新的教育任务，学(xué )校学生达到满员状态，并且学(xué )会一门功课，在(zài )测试中(zhōng )有60%的人达到及格(gé )。

陈天(tiān )豪对比雷球攻击(jī )，闪电(diàn )链的攻击效果并没有雷(léi )球那么大，但闪电链的(de )施放速度实在是太快了(le )。

既然不动手不行，那(nà )么就打了，正好可以让(ràng )陈天豪试验一下各种魔(mó )法技能的威力。

在周围(wéi )弱小的部落，很多生物(wù )不再是陈天豪的分支，所以陈天豪在他们面前(qián )，也无(wú )法像金勇部落、林森部(bù )落、翼人部落那(nà )样，不(bú )动手就获得了他(tā )们的忠(zhōng )诚。

系统没有绝掉陈天(tiān )豪的希望，在完成教育(yù )任务的同时，还是有机(jī )会奖励机器人教师的。

并且也不是单纯的文化(huà )课，还有那些魔法技能(néng )的学习，基本上是对半(bàn )开。