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这几天一直在(zài )进行(háng )这些分类，所以陈玲(líng )所希望的(de )实验，暂时无法(fǎ )独自(zì )进行。

不但是他们被(bèi )惊呆了，陈天豪也是被惊(jīng )呆了(le )，看着这(zhè )所学校，陈(chén )天豪感觉(jiào )自己仿佛回到了(le )前世(shì )，回到了(le )前世上学的(de )时候。

白(bái )纸、铅笔在前一(yī )段时(shí )间，陈天(tiān )豪根据自己(jǐ )仅有的知(zhī )识，再根据机器人教(jiāo )师所教的(de )内容，算是成功(gōng )的在(zài )这个世界上出现。

接(jiē )下来的几(jǐ )天可就苦了那些(xiē )小孩(hái )子们，原本只需要学(xué )习一会儿(ér )，现在确实要花(huā )上大(dà )部分时间(jiān )去学习了。

那个是什(shí )么石头？怎么以(yǐ )前没(méi )有看见的(de )？陈天豪也(yě )在操场中(zhōng )间，低声向一旁(páng )的林(lín )森问道。

在林森眼中，这(zhè )些发(fā )生都是理所当然的，在短短的(de )半个月时间，林(lín )森参(cān )与了部落里面的每一(yī )项建设，在这期间，他还(hái )多次(cì )请教机器人教师。

当(dāng )所有信息(xī )收集完毕之后，机器(qì )人教师才(cái )会根据各人(rén )的知识能(néng )力分班，集中讲(jiǎng )课。

特别是在(zài )中间那高耸(sǒng )入云的建(jiàn )筑物下方，看过去，满是人头(tóu )。