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当他(tā )看见自(zì )己的孩子释放(fàng )出电球的时候(hòu )，他激(jī )动得哭了。

每(měi )个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而(ér )部落的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟(gēn )上整体的扩张速度。

虽然他的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有96分，没(méi )有达到合格的(de )标准，但是他知道，只(zhī )要继续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将(jiāng )会(huì )像之前的那些大人(rén )一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

黎元洪只是(shì )众多部落人当(dāng )中其中(zhōng )一个普通的人(rén )员。

经过他的(de )努力工(gōng )作，他用贡献(xiàn )换(huàn )取了一套小木屋，告别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了明(míng )亮的木屋。

他(tā )自己也(yě )有轮流的机会(huì )，进入学校里(lǐ )面学习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业(yè )知识，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能(néng )他一直没有学会。

经过他的努力(lì )工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

在人少(shǎo )的(de )时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人越来越多的时(shí )候，这种调度(dù )会变得(dé )困难许多。

虽(suī )然他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分，没有(yǒu )达(dá )到合格的标(biāo )准，但(dàn )是他知道，只(zhī )要(yào )继续努力，自己的(de )孩子也终将会(huì )像之前的那些大人一(yī )样，变得强大(dà )起来。

他自己也有轮(lún )流的机会，进(jìn )入学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技(jì )能跟专业知识，可(kě )能是年龄大了(le )，魔法技能他一直没(méi )有学会。