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孟行悠没有(yǒu )忘(wàng )记夏桑子的话，煽情(qíng )的、劝人的(de )全(quán )都没提(tí )，只说事件结(jié )果：明天是(shì )爸爸生日(rì )，你还记得吗(ma )？

——你那作文写的(de )什么？我看(kàn )主(zhǔ )题是什么挫折磨难的(de )。

已经过了(le )放(fàng )学时间，结束一周的(de )生活，班群(qún )又(yòu )热闹起(qǐ )来。

迟砚拿出(chū )草稿纸，动笔写下：2al 6hcl = 2alcl3 3h2↑

迟砚不紧(jǐn )不(bú )慢地回答：物体加速(sù )度的大小跟(gēn )作(zuò )用力成正比，跟物体(tǐ )的质量成反(fǎn )比(bǐ )，且与(yǔ )物体质量的倒(dǎo )数成正比，加速度的(de )方向跟作用力(lì )的方向相同。

半期考(kǎo )、月考、元(yuán )旦(dàn )收假回来，元城迎来(lái )一波寒潮，气(qì )温骤降。

孟父摸出手(shǒu )机, 笑得合不(bú )拢嘴，把(bǎ )短信点出来递(dì )给女儿看：还是我们(men )悠悠有办法(fǎ ), 你(nǐ )哥就听你的。

孟行悠(yōu )坐在书桌前(qián )想(xiǎng )了好一会儿，最后下(xià )定决心，给(gěi )老(lǎo )太太打(dǎ )了个电话。

孟(mèng )父听着也不(bú )是滋味，叹了口气：再(zài )找机会，慢慢来吧。