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林森也是急(jí )得如热锅上的蚂(mǎ )蚁，急得团团转(zhuǎn )，他虽是这片区(qū )域的管理人员，可他也是一名新人，对于这种状况举(jǔ )手无措，毫无办(bàn )法。

在陈天豪右(yòu )手前方提前准备(bèi )的靶子，此时像(xiàng )是被雷电横扫一(yī )般，被击得支离(lí )破碎，漆黑一片(piàn )，碎片飞得到处都是(shì )，那些碎片夹杂(zá )着的能量也不小(xiǎo )，周围围观的人(rén )躲在障碍物后面(miàn )才躲过一劫。

成(chéng )年人实行轮流制(zhì )度，每人学习一(yī )天，机器人教师会根(gēn )据每人的进度安(ān )排课程。

不是说(shuō )数学比语文简单(dān )，只是相对于语(yǔ )文的字的认识来(lái )讲，数学采用的(de )是前世阿拉伯数(shù )字，学起来没有语文认字那么复杂。

既然不动手不行(háng )，那么就打了，正好可以让陈天(tiān )豪试验一下各种(zhǒng )魔法技能的威力(lì )。

陈天豪举着盾(dùn )牌，来到外面，随手找了一根木头，插到盾牌里面，木头在接触的瞬(shùn )间，已经变成了(le )黑炭。

陈天豪点(diǎn )了一下电球后面(miàn )的图标，系统弹(dàn )出一个提示技能(néng )点不够，请获取足够的技能点。

技能(néng )点他是知道的，前世的游戏中，有很多游戏在学(xué )习新技能时，都(dōu )会有一个技能点(diǎn )来学习。

学校用(yòng )了两天时间为所(suǒ )有人进行了信息收集(jí )，接着就开始为(wéi )他们讲述基础课(kè )程。