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这才导(dǎo )致了人类(lèi )的实力虽(suī )然强悍，但魔法攻(gōng )击方面只(zhī )有电球攻(gōng )击，这(zhè )种(zhǒng )单一的(de )方(fāng )法。

除(chú )了(le )陈天华(huá )，他想不(bú )出(chū )在部落里(lǐ )面有人可(kě )以教陈玲这些东西了，以前通过积分学习技能，也没见过她有这些想法。

陈天豪虽然挂着一个校长的名义，但具体的(de )实施还得(dé )由林森、陈二他们(men )去分配更(gèng )为妥当。

任务说明(míng )：好的知(zhī )识传承，会让种族(zú )变得更加(jiā )强大，十(shí )年树木(mù )百(bǎi )年树人(rén )，为了种(zhǒng )族(zú )的未来(lái )，加油吧(ba )！

收拾干净(jìng )后，第二(èr )批考试人员陆续进入考场。

看来是没有触发到新任务的条件，现在任务栏中，一个为主线任务，一个是部落(luò )支线任务(wù )，一个教(jiāo )育任务，一个宗教(jiāo )任务，还(hái )有一个显(xiǎn )示未完成(chéng )的任务，但却没有(yǒu )任务的要(yào )求的建设(shè )任务。

文(wén )化模块跟(gēn )战斗技(jì )能(néng )类似，在(zài )下面划(huá )分(fèn )了好多(duō )种(zhǒng )类。

像战(zhàn )斗技能，就是属于(yú )陈天豪在这个世界掌握的知识，这也是为什么教程种类那么少的缘故。

不过他知道陈天华也属于机器人，对(duì )此也就释(shì )然了，还(hái )有什么是(shì )系统做不(bú )到的事情(qíng )。