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系统没(méi )有绝掉(diào )陈天豪(háo )的希望(wàng )，在完(wán )成教育任务的同时，还是有机会奖励机器人教师的(de )。

看来(lái )系统也(yě )解锁了(le )这种模(mó )式，他(tā )早就想(xiǎng )拥有其他技能了，电球攻击是他想到的，唯一一个(gè )简单的(de )技能，不是他(tā )不想一(yī )些华丽(lì )的技能(néng )，只是他心有余而力不足，后来又一直关注着其他事情。

能够快(kuài )速完成(chéng )任务，得益于(yú )陈天豪(háo )部落里(lǐ )面，除了林森部落，都能够自由施放魔法技能，不(bú )过即便(biàn )再多，30000人这个(gè )数量，连总人(rén )数都还(hái )没有达到，别说完成任务了。

教师沉稳的介绍着，关于学(xué )校的点(diǎn )点滴滴(dī )一一呈(chéng )现在后(hòu )面跟着(zhe )的林森众人心里。

比起陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基础学(xué )科达到(dào )高中水(shuǐ )平的人(rén )，正是(shì )陈玲这种学霸，文化课在陈玲手中，是手到擒来，她完全(quán )不担心(xīn )接下来(lái )的测试(shì )，她更(gèng )在乎的(de )是测试(shì )完之后的试验。

在其他人眼中看来，林森部落正在(zài )发生着(zhe )奇迹。

学校用(yòng )了两天(tiān )时间为(wéi )所有人(rén )进行了信息收集，接着就开始为他们讲述基础课程。

新获(huò )得技能(néng )的陈天(tiān )豪，忍(rěn )不住想(xiǎng )要看看(kàn )技能的效果。

在点出技能的瞬间，陈天豪就掌握了这两种(zhǒng )技能。