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学校里(lǐ )面前(qián )面几天的(de )课程，主要(yào )是收集每(měi )人对于各种基础学科(kē )的掌握能(néng )力，陈天豪(háo )共享给机(jī )器人教师的只有基础(chǔ )信息，而(ér )课程的掌握(wò )还是需要(yào )收集。

陈天豪肯定是(shì )先选择电(diàn )系技能，他(tā )的部落都(dōu )是使用电(diàn )系技能的人(rén )类，肥水(shuǐ )不流外人田。

陈(chén )天豪(háo )点了一下(xià )电球后面的(de )图标，系(xì )统弹出一个提示(shì )技能(néng )点不够，请获取足够(gòu )的技能点(diǎn )。

文化模块分为两种(zhǒng )教程：职(zhí )业技能和普(pǔ )通知识。

火海造成的效果，在(zài )视觉上来(lái )说，远比闪(shǎn )电链要强(qiáng )得多。

当然不是说他(tā )们所有的(de )知识都达到(dào )了那么高(gāo )的境界，很多只是其(qí )中一门或(huò )者两门功课达到(dào )了那(nà )样的水平(píng )。

陈天豪一(yī )直在一旁(páng )观看，可是他没(méi )发现(xiàn )这些数字(zì )是怎么计算(suàn )的，如果(guǒ )是按照蓄力强度来讲(jiǎng )，第一个(gè )测试人员的(de )数字比大(dà )部分人员的都要高。

在其他人(rén )眼中看来，林森部落(luò )正在发生着奇迹。

这(zhè )些建筑物(wù )跟木质结构(gòu )不一样，这是一种(zhǒng )充满前世现(xiàn )代化气息(xī )的楼房。