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火海一(yī )出，一股庞大炙热的火系能量覆盖了一个两米乘两米的正(zhèng )方形区(qū )域，在(zài )这个区(qū )域范围(wéi )内被熊(xióng )熊烈火(huǒ )所灼烧。

陈诚可不管其他人是怎么猜测这些数字的(de )计算方(fāng )式，他(tā )在一旁(páng )高声喊(hǎn )道。

好(hǎo )的，校(xiào )长，这所学校一共有十栋建筑物，占地面积十万平(píng )方米，文化教(jiāo )学楼两(liǎng )栋，魔(mó )法试验(yàn )楼一栋(dòng )，物理试验楼一栋，化学实验楼一栋，学生宿舍楼两栋，教学办(bàn )公楼一(yī )栋，其(qí )他楼房(fáng )待用。

在建立(lì )学校之后，又出现了一个新的教育任务，学校学生(shēng )达到满(mǎn )员状态(tài )，并且(qiě )学会一(yī )门功课(kè )，在测(cè )试中有60%的人达到及格。

不等他细想，一旁的测试人(rén )员也释(shì )放出自(zì )己手中(zhōng )的魔法(fǎ )技能，砸向了(le )自己眼前的目标。

但作为部落的首席研究所所长——陈一(yī )，必然(rán )不能单(dān )纯的只(zhī )能完成(chéng )指定图(tú )纸的任务，在陈一的心中，还记得陈天豪曾经说过，要把(bǎ )能量晶(jīng )石利用(yòng )起来，在他心(xīn )中，他(tā )一直记(jì )得，现在刚好时间比较空闲，他又重新向这个研究(jiū )发起了(le )挑战。

特别是(shì )在中间(jiān )那高耸(sǒng )入云的(de )建筑物下方，看过去，满是人头。

陈文不是对陈一(yī )个人的(de )挑战，而是学(xué )术上的(de )挑战。