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看来系统也解(jiě )锁了这种模式，他早就想拥有其他技能了，电球攻(gōng )击是他想到的，唯一一个简单的(de )技能，不是他不想一些华丽的技能(néng )，只是他心有余(yú )而力不足，后来(lái )又一直关注着其他事情。

比起战斗(dòu )机能孤零零的几(jǐ )个，文化技能多(duō )了好多技能。

这(zhè )边有数量众多的部(bù )落，暂时不需要(yào )那些小孩去做探(tàn )索任务了，以前(qián )是因为人员缺少的问题，现在他们(men )的主要任务是好(hǎo )好学习学校的知(zhī )识。

不管是电系技能还是火系技能(néng )，在后面都有一(yī )个图标，不过是(shì )隐藏在后面，无法看清楚究竟是什(shí )么技能，只有用(yòng )技能点点开之后(hòu )才有具体的说明(míng )。

机器人教师蕴含(hán )的知识非常多，不管林森有什么(me )样的问题，都能(néng )够从中得到答案。

林森他们目瞪口(kǒu )呆的望着眼前出(chū )现的建筑物，他(tā )们惊呆了。

学校刚刚出来，教师只(zhī )有十个，能够同(tóng )时教的人数有限(xiàn )，最多能容纳5000人学习。

陈天华点点(diǎn )头，作为高级的(de )智能机器人，他(tā )之前通过陈天豪(háo )残留的意识，学习(xí )了很多知识，可(kě )是那些知识都是(shì )来源于陈天豪，他无法超越陈天豪(háo )所在时代的科技(jì )。