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孟(mèng )行悠一怔，抬(tái )眼问他(tā )：你不问问我(wǒ )能不能画完就(jiù )放他们(men )走？

不用，太(tài )晚了。迟砚拒绝得很(hěn )干脆，想到一(yī )茬又补(bǔ )了句，对了还(hái )有，周末你和(hé )楚司瑶(yáo )不用留校，回(huí )家吧。

这都是(shì )为了班(bān )级荣誉还有勤(qín )哥。孟行悠笑着回。

一句话听得迟(chí )梳百感(gǎn )交集，她垂眸(móu )敛起情绪，站(zhàn )起来跟(gēn )迟砚说：那我(wǒ )走了。

贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面前站着(zhe )，大有护犊子(zǐ )的意思(sī ), 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很(hěn )对，但(dàn )我是他们的班(bān )主任，主任说(shuō )他们早(zǎo )恋，不知道依(yī )据是什么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要劝导学(xué )生，也得有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过程(chéng )，不是(shì )一场谁输谁赢(yíng )的比赛。

孟行(háng )悠喝了(le )一口豆浆，温(wēn )度刚刚好，不(bú )烫嘴，想到一茬，抬(tái )头问迟砚：要(yào )是我喝(hē )不加糖的怎么(me )办？

这(zhè )显然不是景宝(bǎo )想要听的话，他没动(dòng )，坐在座位上(shàng )可怜巴巴地说(shuō )：我我(wǒ )不敢自己去