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学校(xiào )的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里(lǐ )面。

当他(tā )看见(jiàn )自己的孩子释放出电球的时候，他激动(dòng )得哭(kū )了。

黎元(yuán )洪只(zhī )是众多部落人当中其中一个普通的人员(yuán )。

这(zhè )是为(wéi )了更(gèng )加方(fāng )便管理整个部落，随着对周边部落的讨(tǎo )伐，越来(lái )越多(duō )的生(shēng )物加入了他的部落大队。

黎元洪只是众(zhòng )多部(bù )落人(rén )当中(zhōng )其中(zhōng )一个普通的人员。

这是为了更加方便管(guǎn )理整(zhěng )个部(bù )落，随着(zhe )对周边部落的讨伐，越来越多的生(shēng )物加(jiā )入了(le )他的(de )部落(luò )大队。

在人少的时候，可以采取大统一(yī )的调(diào )度，但在(zài )人越(yuè )来越多的时候，这种调度会变得困难许(xǔ )多。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如(rú )此产生，每个人完成自己的工作，系统(tǒng )都会(huì )有记(jì )录。

学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里(lǐ )面。