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迟(chí )砚把手机放回兜(dōu )里，靠着椅背，新鲜劲过去，困(kùn )意上头，谁也不(bú )想(xiǎng )搭理，懒散地说(shuō )：别挤着我琴，回你座位去。

程(chéng )序启动之后，多(duō )媒(méi )体上呈现出一个(gè )教室模拟实景图(tú )，课桌按两人一(yī )组，纵四列横五(wǔ )行(háng )的形式排列好，最后一排有个单(dān )人单桌，每个桌(zhuō )子上面有一个对(duì )话框，四十一个对(duì )话框里，正好是(shì )班上四十一个人(rén )的名字。

这狼狈(bèi )又惊恐的滋味，非(fēi )要打个比方就是(shì )她在一个湖边小(xiǎo )心翼翼绕路走，生怕惊扰到湖底(dǐ )的(de )怪兽，可这时有(yǒu )个大石头突然砸(zá )进湖里，从头到(dào )脚扑了她一身水(shuǐ )不(bú )说，怪兽也跳出(chū )来，一副要吃了(le )她的样子。

霍修(xiū )厉的目光在两个(gè )人身上转了两个回(huí )合，最后看着孟(mèng )行悠，非常难以(yǐ )置信：你们认识(shí )？

跑出办公室后，还能听见孟母跟(gēn )赵海成在里面掰(bāi )扯，无非是不求(qiú )上进、顽劣不堪(kān )、养了个白眼狼这(zhè )些话。

酷哥前面(miàn )的两个老师，孟(mèng )行悠都认识，一(yī )个(gè )是贺勤，她现在(zài )待的平行班班主(zhǔ )任，另外一个是(shì )实验班的赵海成(chéng )。

孟母听这声音就(jiù )来气，噼里啪啦(lā )教训一通：都几(jǐ )点了你还睡，我(wǒ )就差俩红绿灯了啊(ā )，赶紧出来，校(xiào )门口等着我。

迟(chí )砚走在最后，吉(jí )他还背在身上，眼(yǎn )皮耷拉着，好像(xiàng )对什么都提不起(qǐ )劲来，一身黑把(bǎ )他眼神里的淡漠(mò )衬(chèn )得更深。

孟行悠(yōu )讪笑，早知道就(jiù )不拿阿斯顿马丁(dīng )来贴金了，说谎(huǎng )果然不是个好品质(zhì )。她试图在孟母(mǔ )面前挽回形象，虚心求教：那司(sī )马光是干嘛的？