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这两种知识(shí )到了(le )后面是形成一个相辅相(xiàng )成的(de )作用，普通知识作为专(zhuān )业知(zhī )识(shí )的基础，而专业知识(shí )又为(wéi )普(pǔ )通知识加深印象。

一个(gè )月，陈天豪的人数、领地都(dōu )得到(dào )了(le )极大的扩张，而学校(xiào )的测(cè )试(shì )也即将开始。

在周围弱(ruò )小的(de )部落，很多生物不再是(shì )陈天(tiān )豪的分支，所以陈天豪(háo )在他(tā )们(men )面前，也无法像金勇部(bù )落、林森部落、翼人部落那(nà )样，不动手就获得了他们的(de )忠诚(chéng )。

陈玲一考完，就马上奔(bēn )向(xiàng )实(shí )验室，显然实验室里面(miàn )的各(gè )种实验，对她更感兴趣(qù )。

成(chéng )年(nián )人实行轮流制度，每(měi )人学(xué )习(xí )一天，机器人教师会根(gēn )据每(měi )人的进度安排课程。

林(lín )森也(yě )是急得如热锅上的蚂蚁(yǐ )，急(jí )得(dé )团团转，他虽是这片区(qū )域的(de )管理人员，可他也是一(yī )名新(xīn )人，对于这种状况举手(shǒu )无措(cuò )，毫无办法。