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建造能(néng )够容纳(nà )5000人(rén )学习的学校(xiào )，所需(xū )要的资(zī )源多了很多。

在陈天(tiān )豪右手(shǒu )前方提前准备的靶子(zǐ )，此时(shí )像是被雷电横扫一般(bān )，被击(jī )得支离破碎，漆黑一(yī )片，碎(suì )片飞得到处都是，那(nà )些碎片(piàn )夹杂着的能量也不小(xiǎo )，周围(wéi )围观的人躲在障碍物(wù )后面才(cái )躲过一劫。

完成了所(suǒ )有研究(jiū )任务，任务系统中没(méi )有更新(xīn )新的任(rèn )务(wù )，但任务链(liàn )也同样(yàng )还存在(zài )。

陈天豪也是(shì )瞪大了(le )眼睛看(kàn )着陈玲，电流实验，你这跨(kuà )度也太大了吧，他都(dōu )不知道(dào )陈玲什么时候学习了(le )这些超(chāo )前的东西，都有的，只要去(qù )学校那里，都有你需(xū )要的工(gōng )具，就算没有，爸爸(bà )给你造(zào )。

所以对于部落的人(rén )来讲，汉字并没有想象中那(nà )么难懂(dǒng )。

并且(qiě )也(yě )不是单纯的(de )文化课(kè )，还有(yǒu )那(nà )些魔法技能(néng )的学习(xí )，基本(běn )上是对半开。

系统没(méi )有绝掉(diào )陈天豪的希望，在完(wán )成教育(yù )任务的同时，还是有(yǒu )机会奖(jiǎng )励机器人教师的。

陈(chén )天豪一(yī )直在一旁观看，可是(shì )他没发(fā )现这些数字是怎么计(jì )算的，如果是按照蓄力强度(dù )来讲，第一个测试人员的数(shù )字比大(dà )部分人员(yuán )的都要高。