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收拾干净(jìng )后，第二批考试人员陆续(xù )进入考场。

不等他细想，一旁的测试(shì )人员也释放(fàng )出自己手中的魔法技能，砸向了自己(jǐ )眼前的目标。

在建立学校(xiào )之后，又出(chū )现了一个新的教育任务，学校学生达(dá )到满员状态，并且学会一(yī )门功课，在(zài )测试中有60%的人(rén )达到及格。

第一学校，不单是可以学(xué )习文化知识(shí )，还可以学习战斗技能。

只有让部落(luò )人员的人自己去学会相应(yīng )的知识，才(cái )是最终的王道，当然一些(xiē )关键时刻，陈天豪也不反对用积分学(xué )习。

这也就(jiù )是机器人教师的优点之一(yī )，强大的共(gòng )享信息能力以及信息处理(lǐ )能力，普通(tōng )的教师根本没(méi )法比拟。缺(quē )点就是教师人数太少，陈(chén )天豪现在恨(hèn )不得自己能够生产这样的(de )机器人教师(shī )，这样就能够让所有族人(rén )都学上。

陈(chén )锋非常紧张，低着头，手(shǒu )指不停的在(zài )掌心打圈。

看来系统也解(jiě )锁了这种模(mó )式，他早就想拥有其他技(jì )能了，电球(qiú )攻击是他想到的，唯一一(yī )个简单的技(jì )能，不是他不(bú )想一些华丽(lì )的技能，只是他心有余而(ér )力不足，后(hòu )来又一直关注着其他事情(qíng )。