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特(tè )别是(shì )在(zài )中间那(nà )高耸入(rù )云的建筑物下方，看过去，满是人头。

不过好在，陈天豪也(yě )知道欲(yù )速(sù )则不(bú )达(dá )，学(xué )习(xí )还需要(yào )劳逸结(jié )合，根据前世上学经验，给他们划分时间。

没一座建(jiàn )筑物均(jun1 )由石材(cái )组(zǔ )成，高(gāo )达四(sì )十(shí )米，十(shí )层楼之高，每层楼考虑了人类身高问题，平均高度达到四米(mǐ )。

陈天(tiān )豪当然(rán )是(shì )不会(huì )生(shēng )产这样(yàng )的机器(qì )人，但是系统还是提供了其他的方式，那就是任务奖励。

陈(chén )天豪虽(suī )然(rán )挂着(zhe )一(yī )个校(xiào )长(zhǎng )的名义(yì )，但具体的实施还得由林森、陈二他们去分配更为妥当。

陈(chén )天豪点(diǎn )了一下(xià )电(diàn )球后(hòu )面(miàn )的图标(biāo )，系统(tǒng )弹出一个提示技能点不够，请获取足够的技能点。

陈天豪一(yī )直在一(yī )旁观看(kàn )，可是(shì )他(tā )没发现(xiàn )这些数(shù )字是怎么计算的，如果是按照蓄力强度来讲，第一个测试人(rén )员的数(shù )字(zì )比大(dà )部(bù )分人(rén )员(yuán )的都要(yào )高。

对比陈玲的快速答题状态，陈锋显得极为吃力，经常挠(náo )头抓耳(ěr )，好一(yī )会(huì )儿才(cái )在(zài )试卷上(shàng )写下答(dá )案。

没有了研究任务，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里(lǐ )面学习(xí )新的知(zhī )识(shí )去了(le )，作为研(yán )究所的(de )所长，对于完成系统的研究任务，已经颇为娴熟。

在他来这(zhè )里之前(qián )，很多(duō )小(xiǎo )孩都(dōu )被(bèi )派往了(le )其他方向去寻找部落的踪迹，好几天没有回那边，也不知道(dào )都回来(lái )没有。