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她觉得好像有点熟悉，但明明是一串毫无意(yì )义(yì )的英文加数字。

第一天刚到中午，情书墙上就被贴上了许许多多的纸条，每张纸条上都是学生的投稿。

可话还没出口，声音(yīn )就(jiù )被(bèi )彻(chè )底(dǐ )封(fēng )住(zhù )，上(shàng )一(yī )次(cì )那(nà )种(zhǒng )奇(qí )妙(miào )的(de )感(gǎn )觉(jiào )又(yòu )来(lái )了(le )，她(tā )只觉得有点晕晕的，胸口闷过了头。

苏淮是很愉悦的，他老早就想宁萌碰他了，但碍于面子又不好直说，于(yú )是左暗示右暗示终于让宁萌问出了苏淮我可以碰你的手么？，他还装的十分勉强地点点头。

男生迫于开口：宁萌同学才进学(xué )生(shēng )会(huì )，我(wǒ )负(fù )责(zé )教(jiāo )她(tā )的(de )。

这(zhè )是(shì )一(yī )家(jiā )中(zhōng )式(shì )餐(cān )厅(tīng )，苏(sū )淮(huái )也没看门牌，随便进的，是瞧着里面没几个人挺空的就进了。