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你们这(zhè )样(yàng )还上什么课！不把问题交代情况(kuàng )，就(jiù )把你们家长找来。

孟行悠涂完卷(juàn )轴(zhóu )的部分，瞧着不太(tài )满意，站在桌(zhuō )子(zǐ )上总算能俯视迟砚一(yī )回，张嘴使(shǐ )唤(huàn )他(tā )：班长，你去讲台(tái )看看，我这里(lǐ )颜(yán )色是不是调得太深了。

孟行悠发(fā )现(xiàn )跟(gēn )迟砚熟了之后，这(zhè )个人也没看(kàn )着(zhe )那(nà )么难相处，话虽然(rán )不多，但也不(bú )是(shì )少言寡语型，你说一句他也能回(huí )你(nǐ )一(yī )句，冷不了场。

景(jǐng )宝一言不发，抱(bào )着膝盖一副委屈巴(bā )巴的样子。

孟(mèng )行(háng )悠手上都是颜料也不好摸手机出(chū )来(lái )看(kàn )图，只能大概回忆(yì )了一下，然后(hòu )说(shuō )：还有三天，我自己来吧，这块(kuài )不(bú )好分，都是渐变色。

孟行悠似懂(dǒng )非(fēi )懂(dǒng )，想再问点什么，人已经到了。

孟(mèng )行悠喝了一口豆浆，温度刚刚好(hǎo )，不(bú )烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要(yào )是我喝不加糖的怎(zěn )么办？