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这(zhè )是为(wéi )了更加方便管理整个部落，随着对周(zhōu )边部落(luò )的讨伐(fá )，越来(lái )越多的(de )生物(wù )加入了他的部落大队。

当他看见自己的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的(de )时候，他激(jī )动(dòng )得哭了。

贡献值就是如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会(huì )有(yǒu )记录(lù )。

经过他的努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗(àn )的山洞，住上了明亮的木屋。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子(zǐ )，也在里面。

经过他的努力工作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了(le )潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同(tóng )，而部落的发展的各种设施是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

每个部(bù )落的(de )人，都拥有基本的生活条件，但想要更好的(de )生活水(shuǐ )平，就(jiù )需要拿(ná )自己(jǐ )平(píng )时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以(yǐ )采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但在人越来越多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得(dé )困难许(xǔ )多。