大乱炖合集10

雷盾：将(jiāng )雷系能量形(xíng )成一个护盾(dùn )，保护自己(jǐ )。

一个月以(yǐ )来，陈天豪(háo )凭借着一支(zhī )小队，把林(lín )森部落周围(wéi )零零散散的(de )部落一扫而(ér )光，剩余的(de )那些部落都(dōu )逃得远远的(de )。

完成了所(suǒ )有研究任务(wù )，任务系统中没有更新新的任务，但任务(wù )链也同样还(hái )存在。

机器(qì )人教(jiāo )师蕴含(hán )的知(zhī )识非常(cháng )多，不管林(lín )森有什么样(yàng )的问题，都(dōu )能够从中得(dé )到答案。

众(zhòng )人的膜拜产(chǎn )生的信仰力(lì )，第一时间(jiān )被寺庙中的(de )雕像所吸收(shōu )。

直到普及(jí )人数达到30000人(rén )的任务要求(qiú )才停了下来(lái )。

既然不动(dòng )手不行，那(nà )么就打了，正好可以让陈天豪试验一下各种魔法技能(néng )的威力。

陈(chén )天豪低声向(xiàng )一旁(páng )的陈天(tiān )华问(wèn )道：这(zhè )些是(shì )你教的(de )？

这两种知(zhī )识到了后面(miàn )是形成一个(gè )相辅相成的(de )作用，普通(tōng )知识作为专(zhuān )业知识的基(jī )础，而专业(yè )知识又为普(pǔ )通知识加深(shēn )印象。

陈天(tiān )豪暗自想着(zhe )，这种学习(xí )方式不就跟(gēn )以前的读书(shū )差不多？虽(suī )然前世的教育一直被人贬低，但对于部落(luò )来说，不失(shī )为一种学习(xí )手段。总不(bú )能每(měi )一次都(dōu )是用(yòng )积分向(xiàng )系统学习吧(ba )。