我跟你讲更(gèng )简便的算法吧,这种题型都可(kě )以用这个解法来(lái )套。孟行悠抽(chōu )过一张草稿纸(zhǐ ),从第一步开始(shǐ )演算:你看题(tí )目(mù )已知原子质量(liàng )是
迟砚跟六(liù )班(bān )的老同学说了回(huí )见,注意到(dào )孟(mèng )行悠还没出来,抬布走进二(èr )班(bān )的教室,看见孟(mèng )行悠拿着粉笔(bǐ )在黑板上讲题的(de )样子,怔愣在(zài )原地。
作业补到(dào )一(yī )半,放在兜(dōu )里的手机疯狂震(zhèn )动起来,孟行(háng )悠放下笔,抬头(tóu )看看四周,教(jiāo )室没老师在,才(cái )悄悄把手机拿(ná )出来看消息。
[陶(táo )可蔓]:@孟行悠(yōu ),我觉得你(nǐ )可(kě )以多看几眼,但(dàn )不要尖叫,影(yǐng )响大家自习。
本(běn )来一开始只(zhī )有(yǒu )两个人,讲到一(yī )半,孟行悠看(kàn )座位周围站了快(kuài )十个人,顿了(le )顿,放下笔说:要不然我到讲(jiǎng )台上用黑板讲一(yī )遍?这样大家(jiā )都能一起听。
孟(mèng )行悠听见景宝(bǎo )要出门跟他见(jiàn )面(miàn ),惊讶地看了(le )迟砚一眼,但(dàn )也(yě )没当着景宝的(de )面问什么,张(zhāng )嘴答应下来:好(hǎo ),我和你哥(gē )在(zài )校门口等你。
孟(mèng )行悠捂住自(zì )己(jǐ )的嘴,闷声道:你怎么这么会(huì ),你实话说了吧(ba ),跟哪个女生(shēng )在小树林实践过(guò )?
迟砚拿上班(bān )主任给的试卷,走到孟行悠面(miàn )前,见她还在发(fā )呆,拍了拍她(tā )的肩膀:这位(wèi )同(tóng )学,该去上课(kè )了。
迟砚站(zhàn )在(zài )一(yī )束白光下,半(bàn )虚半真,胜(shèng )过(guò )她见过爱过的山(shān )川河流。
迟(chí )砚(yàn )笑得很欣慰:好(hǎo )多了,这两次(cì )手术矫正效果很(hěn )好,一会儿你(nǐ )看见他就知道了(le )。
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