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作为最为重(chóng )要的研究人员，他(tā )们(men )跟那些小孩一(yī )样(yàng )，属于全日制学(xué )生(shēng )。

只有让部落(luò )人(rén )员的人自己去学会(huì )相应的知识，才(cái )是最终的王道，当(dāng )然(rán )一些关键时刻(kè )，陈天豪也不反对用(yòng )积分学习。

收(shōu )复(fù )翼人部落之后，林(lín )森部落一直专注(zhù )着(zhe )各种基础建设，没(méi )有大规模的对(duì )外(wài )扩张。

陈天豪也是(shì )瞪大了眼睛看着(zhe )陈玲，电流实验，你这跨度也太大(dà )了(le )吧，他都不知道(dào )陈(chén )玲什么时候学(xué )习(xí )了这些超前的东西(xī )，都有的，只要(yào )去学校那里，都有(yǒu )你(nǐ )需要的工具，就(jiù )算没有，爸爸给你(nǐ )造。

在林森眼(yǎn )中(zhōng )，这些发生都是理(lǐ )所当然的，在短(duǎn )短(duǎn )的半个月时间，林(lín )森参与了部落(luò )里(lǐ )面的每一项建设，在这期间，他还(hái )多次请教机器人教(jiāo )师。

在建立学校(xiào )之(zhī )后，又出现了一(yī )个(gè )新的教育任务(wù )，学校学生达到满员(yuán )状态，并且学会(huì )一门功课，在测试(shì )中(zhōng )有60%的人达到及(jí )格(gé )。

陈天豪万万没想(xiǎng )到，自己试验(yàn )技(jì )能也能产生信仰力(lì )，不过现在他是(shì )没有感受到信仰力(lì )的(de )存在，只有等(děng )雕(diāo )像收集了100点信仰力(lì )之后，才会反馈(kuì )到他身上，现在的(de )陈天豪对此一无(wú )所(suǒ )知。

学校本来就(jiù )是(shì )为了强大自己(jǐ )的(de )种族而设立的，肯(kěn )定不可能拒绝那(nà )些上进的人。

陈天(tiān )豪(háo )暗自想着，这(zhè )种(zhǒng )学习方式不就跟以(yǐ )前的读书差不(bú )多(duō )？虽然前世的教育(yù )一直被人贬低，但对于部落来说，不(bú )失为一种学习(xí )手(shǒu )段。总不能每一次(cì )都是用积分向系(xì )统学习吧。

如果不(bú )是提前知道对方(fāng )是(shì )机器人，陈天豪(háo )根(gēn )本不敢相信眼(yǎn )前(qián )这些人居然是机器(qì )人。