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陈天(tiān )豪举着盾(dùn )牌，来(lái )到外面，随手找了一根木(mù )头，插到(dào )盾牌里面，木头(tóu )在接触的瞬间，已经变成(chéng )了黑炭。

本来是(shì )文化课与(yǔ )魔法课(kè )可以放在(zài )上午一起测试，因人数众(zhòng )多，只得分开测(cè )试。

现在呈现在(zài )陈天豪眼(yǎn )前的基础学科，都是不超(chāo )过他的理解范围(wéi )的东西。

爸爸，你瞎说，你说的实验工具(jù )在哪里啊(ā )？我怎(zěn )么没有看(kàn )见？

不等他细想(xiǎng )，一旁的(de )测试人员也释放(fàng )出自己手中的魔(mó )法技能，砸向了自己眼前(qián )的目标。

系统没(méi )有绝掉陈(chén )天豪的希望，在(zài )完成教育(yù )任务的同时，还(hái )是有机会奖励机(jī )器人教师(shī )的。

当然不是说(shuō )他们所有(yǒu )的知识都达到了(le )那么高的境界，很多只是(shì )其中一门或者两(liǎng )门功课达(dá )到了那(nà )样的水平(píng )。

对比陈玲的快(kuài )速答题状(zhuàng )态，陈锋显得极(jí )为吃力，经常挠(náo )头抓耳，好一会儿才在试(shì )卷上写下(xià )答案。

任务要求(qiú )：使用初级战斗(dòu )技能的人(rén )员达到1000人。