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孟行悠认真听着，但是也没有听出这是哪首歌。

贺勤回头，见孟行悠还背着书包(bāo )，也(yě )催促(cù )：赶(gǎn )紧回(huí )教室(shì )去，怎么(me )又迟(chí )到了(le )？

去(qù )年我(wǒ )们刚(gāng )在一(yī )起(qǐ )，我(wǒ )就(jiù )走(zǒu )了(le )，我(wǒ )对你(nǐ )不够(gòu )好。迟砚(yàn )说。

本来一开始只有两个人，讲到一半，孟行悠看座位周围站了快十个人，顿了顿，放下笔说：要不然我到讲台上用黑板讲一遍？这样大家都能一起听。

迟砚并不介意，笑了笑：你送了我领(lǐng )带。

我跟(gēn )你讲(jiǎng )更简(jiǎn )便的(de )算法(fǎ )吧，这种(zhǒng )题型(xíng )都可(kě )以用(yòng )这个(gè )解(jiě )法(fǎ )来(lái )套(tào )。孟(mèng )行(háng )悠(yōu )抽过(guò )一张(zhāng )草稿(gǎo )纸，从第一步开始演算：你看题目已知原子质量是

是。迟砚把熊拿给她，让她自己拆，看看喜不喜欢。

孟行悠隐约猜到他要做什么，连呼吸都变得很轻。

前奏结束，迟砚右手的动作慢下来，音符(fú )变得(dé )轻轻(qīng )柔柔(róu )，孟(mèng )行悠(yōu )听见(jiàn )他开(kāi )始唱(chàng )。

孟(mèng )行悠(yōu )一贯(guàn )不会(huì )应(yīng )付(fù )这(zhè )种(zhǒng )煽(shān )情(qíng )的(de )场(chǎng )面，偏偏(piān )说这(zhè )些话(huà )的人还是迟砚，她仰头把眼泪逼回去，半开玩笑道：我都快想不起来，你在高速拒绝我的时候是什么样子了。