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雷盾(dùn )的效果就如此惊人了(le )，这让陈(chén )天豪(háo )更加(jiā )期待闪电链的效果了(le )。

比起战(zhàn )斗机(jī )能孤(gū )零零的几个，文化技能多了好(hǎo )多技(jì )能。

这也就是机器人教师的优点之(zhī )一，强大(dà )的共享信(xìn )息能力以及信息处理(lǐ )能力，普(pǔ )通的教师(shī )根本没法比拟。缺点(diǎn )就是教师(shī )人数(shù )太少(shǎo )，陈天豪现在恨不得(dé )自己能够(gòu )生产(chǎn )这样(yàng )的机器人教师，这样(yàng )就能够让(ràng )所有(yǒu )族人(rén )都学上。

考试即将开(kāi )始的铃声(shēng )响起(qǐ )，第(dì )一批考试人员开始进入考场。

机器(qì )人教(jiāo )师陈诚作为教师里面的头领，此次作为(wéi )魔法测试(shì )的讲解人，站在透明(míng )石头旁边(biān )。

果然，一听到有不同的研究(jiū )，陈玲两(liǎng )眼发光，一展愁眉，兴高采烈(liè )地说道：爸爸(bà )，是(shì )真的吗？我要做各种(zhǒng )各样的实(shí )验。