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孟行(háng )悠在教室上课(kè )的时候，会(huì )把短发(fā )扎成两个小啾啾，现在穿(chuān )着校服这个(gè )打扮站(zhàn )在讲台上，有种小大人的(de )感觉。

心里(lǐ )装着跟(gēn )学习无关的事(shì )情，孟行悠(yōu )感觉这(zhè )是她读书以(yǐ )来上过最难熬(áo )的一个晚自(zì )习，以(yǐ )至于下课铃声响起来的时(shí )候，她竟觉(jiào )得这是(shì )天籁之音。

迟(chí )砚不置可否(fǒu )，突然(rán )想到(dào )什么，跟她说起来：你还记不得(dé )上次去(qù )买四宝，开车的那个哥哥(gē )？

花进场坐(zuò )下，孟(mèng )行悠扫了一圈四周空荡荡(dàng )的座位(wèi )，把(bǎ )嘴里的(de )爆米花咽下去(qù )，由衷感慨(kǎi )：腐败(bài )，真的太腐(fǔ )败了，这么大(dà )一个厅就咱(zán )俩。

孟(mèng )行悠愈发感觉呼吸困难，然而这个人(rén )还没有(yǒu )要停嘴的意思(sī )，反而越来(lái )越来劲(jìn )。

孟(mèng )行悠在(zài )练习册上勾勾(gōu )画画，问完(wán )作业，埋头开始补(bǔ )，再一次把同(tóng )桌的名字记(jì )错：谢(xiè )了，薛平平同学。

[陶可蔓(màn )]：@全体成员(yuán )，看我(wǒ )发现了什么，我班上来了(le )一个转(zhuǎn )学生！