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周六晚上，夏桑子的(de )爷爷来了一趟家里，特地找老爷子说话，还叫上了孟父。

迟砚(yàn )把左手(shǒu )的拼图放(fàng )在中(zhōng )间的位(wèi )置上，对(duì )着右(yòu )手的那(nà )一块发愁，头也没抬(tái )，问他：她发了什么(me )？

平时这种事都是各(gè )组各自收拾，今天教(jiāo )授铁了心要给孟(mèng )行悠(yōu )下马威(wēi )，让大家(jiā )都别(bié )动手，八个组的(de )实验(yàn )台全留(liú )给了孟行悠一个人。

学校考虑到马上期末(mò )，培训课程这周只安(ān )排了周六一天，周日(rì )没做安(ān )排，下周(zhōu )也留(liú )给学生(shēng )自己备考(kǎo )，等(děng )五中期(qī )末考试结束，培训再(zài )继续。

蛋糕应该被吃(chī )掉才对，哥哥你为什(shí )么要亲它？你是舍不(bú )得吃还是觉得不(bú )好吃(chī )？

正在(zài )陪景宝玩(wán )拼图(tú )的迟砚(yàn )，听见手机响(xiǎng )了一声(shēng )，迟砚两手不空，理(lǐ )所当然使唤在旁边撸(lū )猫的弟弟：把哥哥的(de )手机拿过来。

孟(mèng )行舟(zhōu )心里一(yī )动，感动(dòng )是有(yǒu )的，只(zhī )是他很少(shǎo )把这(zhè )种情绪(xù )挂在脸上，笑着回答(dá )：我去了又不代表入(rù )伍就能进特种部队。

孟行悠看见家长(zhǎng )签名(míng )那一栏，孟父已(yǐ )经签(qiān )上了自(zì )己的名字(zì )，心(xīn )里说不(bú )出什么滋味，结果是(shì )早就料到的，可真的(de )摆在自己面前，她发(fā )现她并没有那么坦然(rán )。

出神的功夫，迟砚(yàn )已经发(fā )过来四条(tiáo )语音(yīn )，孟行(háng )悠点开挨(āi )个听(tīng )下去。