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跟战斗技能一(yī )样，文化模(mó )块同(tóng )样有相应的(de )任务(wù )出现。

学校(xiào )并不(bú )是单纯的只(zhī )有一(yī )座建筑物，而是(shì )由多个建筑(zhù )物组(zǔ )合而成。

其(qí )实学(xué )校的所有情(qíng )况，系统中都有(yǒu )详细(xì )的介绍，这(zhè )次主要是给林森他们介绍。

学校用了两天时间(jiān )为所有人进行了(le )信息收集，接着(zhe )就开始为他们讲(jiǎng )述基础课程。

爸(bà )爸，你瞎说，你(nǐ )说的实验工(gōng )具在(zài )哪里啊？我(wǒ )怎么(me )没有看见？

跟战(zhàn )斗技能一样(yàng )，文(wén )化模块同样(yàng )有相(xiàng )应的任务出(chū )现。

火海所使用(yòng )的能(néng )量大概能造(zào )成持(chí )续三十秒，三十(shí )秒看似很短(duǎn )，但是在这时间的高温，足以让范围内的一切(qiē )东西烧毁。

当然(rán )这种福利只是针(zhēn )对陈天豪一人，其他人想要学会(huì )技能，并不是不(bú )可以，他需(xū )要从(cóng )头学习。

当(dāng )然不(bú )是说他们所(suǒ )有的(de )知识都达到(dào )了那(nà )么高的境界(jiè )，很(hěn )多只是其中(zhōng )一门(mén )或者两门功(gōng )课达(dá )到了那样的(de )水平(píng )。

白纸、铅(qiān )笔在(zài )前一段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据机器人(rén )教师所教的内容(róng )，算是成功的在(zài )这个世界上出现(xiàn )。