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周围人(rén )都瞠目结舌望着(zhe )这一幕，能公然在一中搂(lǒu )搂抱抱的人怕是(shì )只有眼前(qián )这两个人敢了，偏偏一个(gè )是传说中的高岭(lǐng )之花，一个是传(chuán )闻中的走(zǒu )后门。

我我女生(shēng )尝试着说(shuō )出来，可是内心(xīn )的紧张和周围来(lái )来往往不(bú )加掩饰的目光和(hé )议论让她难以出(chū )声。

也不(bú )知什么时候就来(lái )的陆邵风(fēng )从后面走来，擦(cā )肩而过时安慰性(xìng )地拍拍他(tā )的肩膀：嘛，这(zhè )事儿习惯就好。

小声地说(shuō )：凭什么就她能(néng )让苏淮帮(bāng )她拿！

然而某人(rén )置若罔闻，他们(men )拿的都是(shì )教室里的椅子，不算特别(bié )重也不(bú )算轻，男(nán )生拿倒没什么，不过女生(shēng )拿着还要下楼的(de )确有些费力。

宁(níng )萌的座位(wèi )依旧在苏淮旁边(biān )，虽然方(fāng )阵的位子是打乱(luàn )重排的，许多女(nǚ )生心里都(dōu )想被排到苏淮旁(páng )边，但只有宁萌(méng )一个人当(dāng )着全班的面直接(jiē )坦言：李(lǐ )老师，我想站在(zài )苏淮旁边。

怀着(zhe )这个想法(fǎ )，宁萌十分有干(gàn )劲地出了(le )活动室。