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在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的(de )时候(hòu )，这(zhè )种调(diào )度会(huì )变得(dé )困难(nán )许多(duō )。

学(xué )校的(de )第一(yī )场测(cè )试，黎元(yuán )洪的(de )一个(gè )孩子(zǐ )，也(yě )在里(lǐ )面。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如(rú )此产(chǎn )生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达到合格的标准，但是他知道，只(zhī )要继(jì )续努(nǔ )力，自己(jǐ )的孩(hái )子也(yě )终将(jiāng )会像(xiàng )之前(qián )的那(nà )些大(dà )人一(yī )样，变得(dé )强大(dà )起来(lái )。

虽(suī )然他(tā )的孩(hái )子最(zuì )终成(chéng )绩只(zhī )有96分(fèn )，没(méi )有达到合格的标准，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样，变得强大起来。