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霍祁然不知道什么时(shí )候(hòu )竟坐(zuò )在了她(tā )的身边(biān )，明明(míng )才给她发了消息，可是景厘看向他的时候，他却(què )已经在(zài )作势认(rèn )真看自(zì )己手里(lǐ )的书了。

听见动静，苏蓁一抬头看见(jiàn )他，便道：你回来(lái )啦，今(jīn )天去哪(nǎ )儿玩了你？

霍祁然当然知道她要说什(shí )么，有(yǒu )些无(wú )奈地苦(kǔ )笑了一(yī )声。

在(zài )确定了自己的想法之后，景厘开始进行刷(shuā )题(tí )训练(liàn )，通过(guò )做题来(lái )查漏补(bǔ )缺，巩固知识点。

其实多少还是有些格格不(bú )入的(de )，毕竟(jìng )周围没(méi )有人会(huì )像她这样，拿着高中的教材和试题。

霍祁然(rán )听得(dé )直笑，苏蓁从(cóng )慕浅后(hòu )方凑上(shàng )前来，也盯着霍祁然的脸看，怎么看(kàn )出来(lái )的(de )？

其(qí )实一开(kāi )始，景(jǐng )厘是真(zhēn )的没有想好自己要怎么规划将来的路(lù )，可(kě )是(shì )一周(zhōu )以后，这条路(lù )似乎渐(jiàn )渐地就明朗了起来。