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又用了其他材(cái )料做试验，像(xiàng )石(shí )器、铁器(qì )之类的物体，虽(suī )没有融化，但(dàn )也很好阻止(zhǐ )住。

不过好在(zài )，陈天豪也知道欲速则不达(dá )，学习还需要(yào )劳(láo )逸结合，根据前世上学(xué )经(jīng )验，给他们划(huá )分时间。

陈(chén )天豪点了一下(xià )电(diàn )球后面的图标，系统弹出(chū )一个提示技能(néng )点(diǎn )不够，请(qǐng )获取足够的技(jì )能(néng )点。

当然这种福利只是针(zhēn )对陈天豪一人(rén )，其他人想(xiǎng )要学会技能，并(bìng )不是不可以，他需要从头(tóu )学习。

没有了(le )研(yán )究任务，陈一、陈文他们(men )几个也跟着去(qù )学(xué )校里面学(xué )习新的知识去(qù )了(le )，作为研究所(suǒ )的所长，对(duì )于完成系统的(de )研(yán )究任务，已经颇为娴熟。

这十个人分别(bié )为(wéi )五男五女(nǚ )，穿着一身黝(yǒu )黑(hēi )的衣服，衣服跟陈天豪他(tā )们穿着的兽衣(yī )不(bú )一样，而(ér )是棉料之物，在(zài )他们身上显得(dé )格外精神。

比起战斗机能(néng )孤(gū )零零的几个，文化技能多(duō )了好多技能。

不(bú )等他细想(xiǎng )，一旁的测试人(rén )员也释放出自(zì )己手中的魔(mó )法技能，砸向(xiàng )了(le )自己眼前的目标。

作为最(zuì )为重要的研究(jiū )人(rén )员，他们(men )跟那些小孩一(yī )样(yàng )，属于全日制学生。

陈天(tiān )豪对比雷球攻(gōng )击(jī )，闪电链(liàn )的攻击效果并没(méi )有雷球那么大(dà )，但闪电链(liàn )的施放速度实(shí )在(zài )是太快了。