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系统没有(yǒu )绝掉陈(chén )天豪(háo )的(de )希望(wàng )，在完(wán )成教育任务的同时，还是有机会奖励(lì )机器(qì )人(rén )教师(shī )的。

那(nà )些石头吸收了魔法能量之后，犹如第(dì )一个人(rén )的石(shí )头那样(yàng )，从顶到底一遍一遍刷新着。

陈天豪(háo )一直在(zài )一旁(páng )观(guān )看，可是他没发现这些数字是怎么计算的(de )，如果(guǒ )是按(àn )照(zhào )蓄力(lì )强度来讲，第一个测试人员的数字比(bǐ )大部分(fèn )人员(yuán )的(de )都要(yào )高。

强(qiáng )大的声波通过空气传了出去，在外面(miàn )工地(dì )干(gàn )活的(de )人都能(néng )听见他们的喊声。

陈天豪一直在一旁(páng )观看，可是(shì )他没发(fā )现这些数字是怎么计算的，如果是按(àn )照蓄力(lì )强度(dù )来讲，第一个测试人员的数字比大部分人员(yuán )的都要(yào )高。

陈(chén )玲张(zhāng )大嘴巴，喝了一口：嗯，好好吃。

陈(chén )天豪的(de )飞行(háng )速(sù )度很(hěn )快，花(huā )了半天时间就把那些小孩都接了过来(lái )。

在(zài )建(jiàn )立学(xué )校之后(hòu )，又出现了一个新的教育任务，学校(xiào )学生达(dá )到满(mǎn )员状态(tài )，并且学会一门功课，在测试中有60%的(de )人达到(dào )及格(gé )。

系统(tǒng )没有绝掉陈天豪的希望，在完成教育(yù )任务的(de )同时(shí )，还是(shì )有机会奖励机器人教师的。

没有想象(xiàng )中的爆(bào )炸，仿(fǎng )佛这(zhè )到闪电(diàn )链毫无攻击力一般。