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今天上午考试的是文(wén )化课，陈锋对于文化(huà )课毫无兴趣，一(yī )个月(yuè )下来，学到的(de )基(jī )础知(zhī )识，屈指可数(shù )。

这也就是机器人教(jiāo )师(shī )的优点之一，强大(dà )的(de )共享信息能力以及(jí )信(xìn )息处理能力，普通(tōng )的(de )教师根本没法比拟(nǐ )。缺点就是教师人数(shù )太(tài )少，陈天豪现在恨(hèn )不(bú )得自己能够生产这(zhè )样的机器人教师，这(zhè )样就能够让所有族人(rén )都学上。

但作为部落(luò )的首席研究所所(suǒ )长——陈一，必然不(bú )能单(dān )纯的只能完成(chéng )指(zhǐ )定图纸的任务，在(zài )陈(chén )一的心中，还记得(dé )陈(chén )天豪曾经说过，要(yào )把(bǎ )能量晶石利用起来(lái )，在他心中，他一直(zhí )记(jì )得，现在刚好时间(jiān )比(bǐ )较空闲，他又重新(xīn )向(xiàng )这个研究发起了挑(tiāo )战(zhàn )。

一个月，陈天豪(háo )的人数、领地都得到(dào )了极大的扩张，而学(xué )校的测试也即将(jiāng )开始(shǐ )。

对比陈玲的快(kuài )速答(dá )题状态，陈锋(fēng )显(xiǎn )得极为吃力，经常(cháng )挠(náo )头抓耳，好一会儿(ér )才(cái )在试卷上写下答案(àn )。

陈天豪来到空地面(miàn )前(qián )，让其他人离开，立(lì )刻兑换了一座学校(xiào )。

闪电链的速度极快(kuài )，陈天豪还没看见闪(shǎn )电(diàn )链的模样。

不同的(de )是火海，陈天豪虽然(rán )以前不会火系技能，但当收服翼人之(zhī )后，他也自然而然的(de )学会(huì )了火系技能。

陈(chén )天华此次也跟着陈(chén )天(tiān )豪一起过来林森部(bù )落(luò )，林森部落作为新(xīn )的(de )大本营，自然少不(bú )了(le )他的坐镇。

铅笔在(zài )纸(zhǐ )上摩擦的声音，陈(chén )玲(líng )拿到试卷之后，眼(yǎn )睛(jīng )扫了一眼，填上自(zì )己(jǐ )的姓名之后，就立(lì )马进入了答题状态。