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孟行悠把书包里的(de )练(liàn )习册(cè )和(hé )卷子拿出来放在桌上, 拍(pāi )了(le )拍同桌(zhuō )薛步平的肩膀，低声问(wèn )：太平同(tóng )学, 这什么情况？

说到这(zhè )里(lǐ )，孟行(háng )舟抬头看着孟母孟父：你(nǐ )们也该骂我，一碗水端平，别(bié )只(zhī )骂悠悠一个。

写完一套题的功(gōng )夫(fū )，孟行悠放下笔站起来活(huó )动，这(zhè )时，屋里响起一阵敲门(mén )声(shēng )。

原(yuán )本(běn )还热热闹闹的教室, 一见(jiàn )孟(mèng )行悠进(jìn )来，瞬间安静, 每个人看(kàn )她(tā )的眼神(shén )有种说不上来的复杂。

孟(mèng )行悠分(fèn )出一秒的时间，同情了(le )一(yī )下这位无知女同学。

孟父对迟(chí )砚(yàn )招招手，领着他走到前面供人(rén )休(xiū )息的长椅上坐着。

迟砚不敢站(zhàn )在(zài )太显眼的位置，躲在车库(kù )前面(miàn )的(de )大树后面，探出头去看(kàn )屋(wū )子里(lǐ )的(de )情况。

迟砚也难得陪她(tā )疯(fēng )，算是(shì )豁出去了，不惜牺牲自(zì )己(jǐ )来给孟(mèng )行悠加油鼓劲。

孟父对(duì )迟(chí )砚招招(zhāo )手，领着他走到前面供(gòng )人(rén )休息的长椅上坐着。

孟行悠放(fàng )下(xià )笔站起来，走到书柜前，看着(zhe )这(zhè )些用童年玩乐时间换来的(de )荣誉(yù )，这瞬间好像有种苦尽甘来(lái )的满(mǎn )足(zú )感。