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陈天豪(háo )也是瞪大了眼睛(jīng )看(kàn )着陈玲，电流实(shí )验，你这跨度也(yě )太大了吧，他都(dōu )不知道陈玲什么(me )时(shí )候学习了这些超(chāo )前的东西，都有(yǒu )的，只要去学校(xiào )那里，都有你需(xū )要的工具，就算没(méi )有，爸爸给你造(zào )。

其中一人走过(guò )来介绍，还没等(děng )他介绍完毕，陈(chén )天(tiān )豪打断道：这什(shí )么破学校名字啊(ā )，可以改吗？

这(zhè )十个人分别为五(wǔ )男(nán )五女，穿着一身(shēn )黝黑的衣服，衣(yī )服跟陈天豪他们(men )穿着的兽衣不一(yī )样(yàng )，而是棉料之物(wù )，在他们身上显(xiǎn )得格外精神。

现(xiàn )在呈现在陈天豪(háo )眼前的基础学科，都是不超过他的(de )理解范围的东西(xī )。

现在每增加一(yī )名族人，陈天豪(háo )的(de )户籍管理系统中(zhōng )都会相应增加，他可以把户籍系(xì )统共享给机器人(rén )教(jiāo )师，机器人教师(shī )可以随时跟进族(zú )里面每一个人的(de )详细情况，做到(dào )同(tóng )时面对多人讲课(kè )的同时，还能兼(jiān )顾到每一名学生(shēng )的学习情况。

刚(gāng )刚陈天豪还在想，建立学校之后，怎么样解决教师(shī )问题，毕竟他前(qián )世只是一个普通人(rén )，即使是以他那(nà )时的学科为基础(chǔ )，他也无法解释(shì )那么多理论知识(shí )。

如果不是提前知(zhī )道对方是机器人(rén )，陈天豪根本不(bú )敢相信眼前这些(xiē )人(rén )居然是机器人。

这半个月来，不(bú )单是林森得到了(le )巨大的进步，其(qí )他人有了巨大的进(jìn )步。

不等他细想(xiǎng )，一旁的测试人(rén )员也释放出自己(jǐ )手中的魔法技能，砸向了自己眼前(qián )的目标。

虽说第(dì )一学校不限制年(nián )龄的大小，只要(yào )通(tōng )过相应的手续，愿意进去学习都(dōu )可以学。