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他(tā )都(dōu )不知道陈玲(líng )为(wéi )什么那么喜(xǐ )欢(huān )研究东西，对此，他只能用研究来吸引她的注(zhù )意力。

教师沉(chén )稳(wěn )的介绍着，关(guān )于学校的点(diǎn )点(diǎn )滴滴一一呈(chéng )现在后面跟着(zhe )的林森众人心里。

只(zhī )是她的年纪还(hái )太小，陈天豪(háo )一(yī )直担心会对(duì )她(tā )以后的发展(zhǎn )造成影响，所(suǒ )以这次特意把她从研(yán )究所里面拉了(le )出来。

过了几(jǐ )秒(miǎo )钟，所有测(cè )试(shì )人员眼前的(de )石头都出现了(le )一个数字。

林森也是急得如热锅上(shàng )的蚂蚁，急得(dé )团(tuán )团转，他虽(suī )是(shì )这片区域的(de )管(guǎn )理人员，可(kě )他也是一名新人，对于这种状况举(jǔ )手无措，毫无(wú )办法。

一座学(xué )校(xiào )凭空在空地(dì )面(miàn )前出现，不(bú )同于其他建筑(zhù )物的慢慢建造，学校(xiào )是直接凭空出(chū )现。

在机器人(rén )教(jiāo )师介绍完之(zhī )后(hòu )，陈天豪就(jiù )把系统中关于(yú )学校的详细信息共享给林森他们几(jǐ )个管理层。